W dniu 17 czerwca 2026 r. W ZSPS Poznań odbyło się spotkanie podsumowujące działalność Branżowego Centrum Umiejętności w dziedzinie Piekarstwa za okres od stycznia 2025 r. do czerwca 2026 r. Celem spotkania była ocena dotychczasowych działań, analiza osiągniętych rezultatów oraz określenie kierunków dalszego rozwoju Centrum.

Branżowe Centrum Umiejętności w dziedzinie Piekarstwa zostało powołane w celu wspierania rozwoju nowoczesnego kształcenia zawodowego oraz podnoszenia kompetencji osób związanych z branżą piekarską. W analizowanym okresie Centrum realizowało szereg przedsięwzięć edukacyjnych, szkoleniowych, doradczych i promocyjnych, odpowiadających na potrzeby rynku pracy oraz oczekiwania pracodawców.

Jednym z najważniejszych obszarów działalności było prowadzenie specjalistycznych szkoleń i kursów dla uczniów szkół branżowych, studentów, nauczycieli kształcenia zawodowego oraz osób dorosłych zainteresowanych podnoszeniem kwalifikacji zawodowych. Programy szkoleniowe obejmowały zarówno tradycyjne techniki piekarskie, jak i nowoczesne rozwiązania technologiczne stosowane we współczesnym piekarstwie. Uczestnicy mieli możliwość zdobywania wiedzy teoretycznej oraz rozwijania umiejętności praktycznych w nowoczesnych warunkach szkoleniowych z zastosowaniem Zero West, ochrony środowiska i nowoczesnych urządzeń piekarskich.  

Istotnym elementem działalności Centrum była współpraca z przedsiębiorstwami branży piekarskiej, organizacjami rzemieślniczymi, instytucjami edukacyjnymi oraz partnerami społecznymi. Dzięki tej współpracy możliwe było dostosowywanie oferty szkoleniowej do aktualnych potrzeb rynku pracy, organizowanie praktyk zawodowych, warsztatów tematycznych oraz wydarzeń promujących zawód piekarza.

W okresie objętym podsumowaniem BCU prowadziło również działania innowacyjno-rozwojowe. Szczególną uwagę poświęcono nowoczesnym technologiom produkcji piekarskiej, jakości i bezpieczeństwu żywności, automatyzacji procesów produkcyjnych oraz rozwiązaniom wspierającym zrównoważony rozwój. Działania te przyczyniały się do upowszechniania dobrych praktyk oraz zwiększania konkurencyjności sektora piekarskiego.

Znaczącym obszarem aktywności były także działania promocyjne i doradcze. Organizowano konferencje, pokazy, warsztaty oraz spotkania informacyjne, których celem było popularyzowanie kształcenia zawodowego i prezentowanie możliwości rozwoju kariery w branży piekarskiej. Podejmowane inicjatywy przyczyniły się do wzrostu zainteresowania zawodem piekarza oraz ofertą edukacyjną Centrum.

Analiza osiągniętych rezultatów wskazuje, że Branżowe Centrum Umiejętności w dziedzinie Piekarstwa skutecznie realizowało założone cele. Uczestnicy szkoleń podnosili swoje kwalifikacje zawodowe, nauczyciele zdobywali nowe kompetencje dydaktyczne, a przedsiębiorcy uzyskiwali wsparcie w zakresie wdrażania nowoczesnych rozwiązań technologicznych. Wzmocniona została również współpraca pomiędzy systemem edukacji a przedstawicielami branży piekarskiej.

Podsumowując, działalność Branżowego Centrum Umiejętności w dziedzinie Piekarstwa w okresie od stycznia 2025 r. do czerwca 2026 r. należy ocenić bardzo pozytywnie. Centrum stało się ważnym ośrodkiem kształcenia, doskonalenia zawodowego oraz wymiany doświadczeń dla przedstawicieli branży piekarskiej. Realizowane działania przyczyniają się do podnoszenia jakości kształcenia zawodowego, rozwoju kompetencji pracowników oraz wzmacniania pozycji piekarstwa jako istotnej gałęzi gospodarki i rzemiosła. Wnioski ze spotkania wskazują na potrzebę dalszego rozwijania oferty szkoleniowej, rozszerzania współpracy z partnerami branżowymi oraz kontynuowania działań promujących nowoczesne i innowacyjne piekarstwo.

W trakcie wydarzenia przedstawiono również relację z realizacji projektu „Cyfrowa edukacja – szkolenia nauczycieli ZSPS w Poznaniu”, w tym omówiono jego cele, przebieg oraz osiągnięte rezultaty. Zaprezentowane zostały najważniejsze działania projektowe, obejmujące udział nauczycieli w szkoleniach międzynarodowych, wdrażanie nowoczesnych narzędzi cyfrowych w pracy dydaktycznej oraz upowszechnianie zdobytej wiedzy wśród całej kadry pedagogicznej. Uczestnicy spotkania mieli możliwość zapoznania się z efektami projektu oraz przykładami wykorzystania nowych technologii w procesie nauczania, co stanowiło istotne uzupełnienie części podsumowującej działalność Branżowego Centrum Umiejętności.